Spanisch lernen, Spanisch leben und Spanien erleben

Erstmals konnte im Schuljahr 2013/2014 eine Sprachreise nach Spanien durchgeführt werden. Während die Mehrheit der Schüler der 7.Klassen nach England aufbrach, war eine kleine Gruppe von Schülern bereit, ihr Spanisch im sonnigen Valencia anzuwenden. Mein persönliches „Lehrplanziel“ für die Sprachwoche war ziemlich einfach gesteckt, da die Schüler sich erst im 2.Lernjahr befinden: Spanisch lernen, Spanisch

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25. März 2014 In Sprachen By

Was kann Sprache, was darf Sprache?

Die Macht und Kraft von Worten und damit einhergehend die Frage danach, was Literatur und Kunst können und vor allem auch dürfen, wie ihre Grenzen sind und wo die Freiheit der Kunst endet, waren für die Gymnasialklasse, die heuer zur Matura kommt, die gesamte Oberstufe hindurch ein zentrales Thema und Fragen dazu begleiteten sie die

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14. Dezember 2013 In Sprachen By

„Ohne alles“ – aber mit der 5B

Am Freitag, dem 17. Mai 2013 um 18:30, traf sich die Klasse 5B gemeinsam mit ihrem Klassenvorstand und mit Prof. Elisabeth Bauer, um im Rahmen des Deutschunterrichts das erste Mal eine Theatervorführung zu besuchen. Es handelte sich um das Stück „Ohne alles“, das im Theater im 1. Stock von den Schauspielschülern des Prayner Konservatoriums gegeben

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14. Dezember 2013 In Sprachen By

„Das Haus der Treppen“

 Ein Deutsch-Projekt der 4a (März – April 3013) Im Rahmen des Deutsch-Unterrichtes der 4a waren die SchülerInnen angehalten, zur Klassenlektüre „Das Haus der Treppen“ von William Sleator ein Portfolio zu gestalten. Mehrere Aufgaben mussten allein oder in Partnerarbeit bewältigt, am Computer geschrieben  und mit ansprechendem Layout versehen werden. Verwendete Internetquellen mussten natürlich angegeben werden. Das

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13. Dezember 2013 In Sprachen By

La voyante – Die Hellseherin

Die 6B hat im Rahmen des Französischunterrichtes einen Comic (Quelle: http://www.taringa.net/posts/humor/14537725/Quino—Que-Mala-es-la-Gente-Humor-Grafico-122-Imag.html) bearbeitet, der ursprünglich keinen Text enthielt. Anstelle der Zeichnungen, die sich im Original in den Sprechblasen befinden, wurden in Einzelarbeit oder in Kleingruppen die weisen Sprüche der Wahrsagerin neu erfunden… Und das, ohne die wahre Geschichte vorher gesehen zu haben. Hier kann man die

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16. Juni 2013 In Sprachen By

Sag’s multi – Projekt Konnex

  Durch meine Teilnahme in der Endausscheidung beim „Sag‘s Multi Redewettbewerb“ durfte ich an dem Projekt „Konnex“ teilnehmen. „Konnex“ unterstützt uns bei der beruflichen Orientierung und der persönlichen Entwicklung. Nur die von Konnex ausgewählten Teilnehmer/innen des ehemaligen Redewettbewerbs werden von ambitionierten und beruflich etablierten Paten aus den Bereichen Wirtschaft, Kunst und Kultur, Medien u.v.m. unterstützt

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21. Mai 2013 In Sprachen By

Der Raub des Diamanten

Im Deutsch-Unterricht der Unterstufe gilt es für die SchülerInnen, viele unterschiedliche Textsorten kennenzulernen. Eine Aufsatzart findet vor allem in den 1. und 2. Klassen Anklang: die Reizwörter-Geschichte. Vier bis fünf Wörter (unterschiedlicher Wortarten) werden von der Lehrperson vorgegeben. Anschließend sollen die SchülerInnen z.B. einen spannenden Erlebnisaufsatz oder eine Fantasy-Geschichte schreiben, in dem/der zumindest einmal alle

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To England and back … a memorable trip!

Vom 4. bis 12. April 2013 fand unsere diesjährige Sprachreise statt, die die 7. Klassen und deren Englischlehrer, Mag. Angelika Friedl (Organisatorin) und Mag. Aurel Martin, nach Brighton in Südengland führte. Nach der Landung in London/Heathrow um ca. 9:00 konnten wir auf Grund einer Transfererweiterung die Universitätsstadt Oxford besichtigen. Die Zuteilung der SprachreiseteilnehmerInnen zu den

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14. Dezember 2012 In Sprachen By

Lend me a Tenor

Besuch der E-Wahlpflichtgruppe im Vienna's English Theatre. Den SchülerInnen hat die Vorstellung gefallen, wie man an den Kritiken sieht. On the 27th of November we had the privilege of attending the comedy “Lend me a Tenor”, performed by American actors, at Vienna’s English Theatre. The actors’ various abilities, especially the singing, paired with an easy

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14. Dezember 2012 In Sprachen By

Unterricht einmal anders

Eine außergewöhnliche Kombination: Agrarpädagogikstudentin unterrichtet im Diefenbach Gymnasium Wie bereits im vergangenen Schuljahr, kam auch heuer wieder eine Studentin der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik aus Ober St. Veit für drei Tage in das Diefenbach Gymnasium zu Frau Mag. Stampf, um den Unterricht der Unterstufen-SchülerInnen mitzugestalten. Diesmal war ich, Theresa Richter, dazu auserkoren. Dazu wurden

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