Am 3.5, von 14:40 bis 18:00 besuchte die Klasse 4D das Architekturmuseum. Dort war eine Ausstellung über “Brennende Fragen”, in welcher es um die Fragen der Architektur in der Zukunft geht. Zuerst haben wir uns die wichtigsten Probleme angeschaut und dazu Beispiele bearbeitet. Danach durften wir aus verschiedenen Materialien eine Konstruktion errichten. Furkan Dogan, […]
Besuch des Architekturmuseums – 4D Beitrag lesen »
Bereits zum zweiten Mal durfte die 3C bei einem Podcast der Jugendzeitschrift „TOPIC“ mitmachen. Hier ist ein Link zum Schüler*in-Podcast: Lachen, lachen, lachen! | JÖdigi (joedigi.at), bei dem wir wieder mitgemacht haben. Diesmal geht es um Humor und wie (wenig) brav wir im Unterricht sind. Hört einmal hinein! Mag. Dominika Stampf
Die 3C on air bei der Jugendzeitschrift „TOPIC“ – Teil 2 Beitrag lesen »
Am 23. Mai 2023 besuchte die 4c im Rahmen des Werkunterrichts zusammen mit Prof. Wörtl und Prof. Willner das Urban-Gardening-Projekt in der Längenfeldgasse sowie den Gemeinschaftsgarten in der Wolfganggasse. In der Längenfeldgasse gab es viele Pflanzen und Blumen zu sehen, wie zum Beispiel Salbei, Rosmarin, Zitronenmelisse, Oregano, Thymian und andere Kräuter. In der Wolfganggasse trafen
Urban Gardening Beitrag lesen »
Am Donnerstag, den 27. April 2023, besuchten die Religionsgruppen Katholisch & Orthodox die größte Moschee in Österreich. Auf jeden Fall ein spannender Ausflug: Wir konnten die Moschee von innen besichtigen und der Führung viele Fragen stellen. Ebenso war es uns wichtig sich mit dem Glauben und den Weltansichten anderer Menschen auseinanderzusetzen sowie über die moralischen
Besuch der größten Moschee in Österreich Beitrag lesen »
Dieser Frage stellte sich die 6A nach der Lektüre der Erzählung im Deutschunterricht. In Kleingruppen bereiteten sie Teaser (kleine Werbevideos) für leseinteressierte Schüler*innen vor. Dabei durften sie die Methode (Videocollage, Powerpoint mit Musik unterlegt, eigene Filmproduktion, Stop-motion, …) frei wählen. Hier ein Einblick in die interessantesten Ergebnisse. Mag. Carina Greußing Kaftra-Trailer1
Warum Kafkas „Die Verwandlung“ noch lesen? Beitrag lesen »
Die 2. Klassen beschäftigten sich im Rahmen des Religionsunterrichts (evangelisch, katholisch, orthodox, islamisch) mit dem Thema „Fastenzeit“. Dazu setzten sich die Schüler:innen in ihrem je eigenen Unterricht mit ihrer Vorstellung von Fasten, Brauchtümern und dem dazugehörigen Fest auseinander. Es wurden Informationszettel über die eigene Tradition gestaltet und auf Pinnwände gegeben, sodass wir im Endeffekt eine
Christliche Fastenzeit trifft Ramadan Beitrag lesen »
Der Schulchor unserer Schule chorazón, bestehend aus LOJIN Mohammad 1B, ANTONELLA Suta 1C, SANIA Chowdhury 2B, ELENA Drndarevic 2B, RAYANA El Gamil 2B, LEA Nikolic 2B, ILJA Spritzendorfer 3A, YATIKA Arora 3Bg, ALBANOT Kuci 3D, HANH Pham 4Br, REBEKA Matejic 5A, JOUDI Balltahgi 5A, ANNIKA Stimming 5A, JASMIN-Mae Detrich 7Ag und ISAIA Leonor 8B, ist
Ausgezeichneter Erfolg des Schulchors beim Landesjugendsingen 2023 in Wien Beitrag lesen »
Aus dem Ton, der im Werkunterricht bei Prof. Willner übrig geblieben ist, und aus Wiesenblumensamen haben die SchülerInnen der 4c und der 4d Seedbombs geformt und diese im Schulhof hochgehen lassen. Wir hoffen, dass bald die eine oder andere Blume wachsen wird und zur Verschönerung beiträgt! Mag. Willner 2223_4CD_GuerillaGardening
Guerilla Gardening im Schulhof Beitrag lesen »
Banksy ist ein berühmter Streetart-Künstler, dessen wahre Identität bis heute unbekannt ist. Seine Kunstwerke, die oft politische und soziale Botschaften vermitteln, sind weltweit bekannt und haben ihm eine große Fangemeinde eingebracht. Banksys Werke sind oft illegal angebracht und seine Identität wird geheim gehalten, um Strafverfolgung zu vermeiden. Die Banksy Ausstellung in der Stadthalle zeigt eine
Besuch der Banksy-Ausstellung 8ABC Beitrag lesen »
